Adecuación física de espacios educativos ante el COVID19

Conociendo la profunda preocupación de las instituciones educativas, y ante el vacío de información sobre cómo adecuar nuestras Instalaciones frente el COVID 19, especialistas del área de la Arquitectura, con experticia en el área educativa, han desarrollado un programa dirigido a los líderes de la educación que, a través de nuestra plataforma digital, los provea de los instrumentos y herramientas necesarias para el diagnóstico y diseño de propuestas conducentes a un plan de acción para la adecuación que se demandan en los protocolos sugeridos hasta ahora. Al finalizar el taller, las instituciones podrán:

  • Hacer un diagnóstico de la capacidad física de su institución.
  • Establecer un plan factible de adecuación.
  • Maximizar el rendimiento de sus instituciones con instrumentos técnicos para cumplir con los protocolos sugeridos ante el COVID 19.
  • Conocer el impacto de la adecuación sobre la estructura de costos
  • Informar a las comunidades de padres sobre las acciones previstas para tranquilidad de las mismas.

“En primer lugar, la preparación es la clave del éxito”
Alexander Graham Bell

 

PRESENTACIÓN

1
Introducción
2
Ruta de Aprendizaje
3
Cronograma de Actividades
4
Sesión de inicio

UNIDAD DIDACTICA 1

1
Recolección de información y caracterización del espacio educativo
2
1er. Producto – Ficha de Caracterización

UNIDAD DIDACTICA 2

1
Análisis de la información, requerimientos COVID19 y diagnóstico del espacio educativo
2
2do. Producto – Diagnóstico parcial o general

UNIDAD DIDACTICA 3

1
Plan general de adecuación de la planta física educativa a los requerimientos del COVID 19
2
Producto Final – Plan de adecuación del espacio físico educativo.
3
Ficha de seguimiento y evaluación

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Inscrito: 50 estudiantes
Duración: 24 Horas
Clases: 7
Video: 45
Nivel: Avanzado